Descobrindo meu Mundo: Notícia

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domingo, 3 de setembro de 2023

Atividade sobre o gênero notícia

segunda-feira, 17 de agosto de 2020

Aula 21 | 6º ano | Notícia | Dengue

Segunda-feira 17/08/2020

Assine a lista de presença: 6º1, 6º3 e 6º8

As atividades de hoje estão contidas no Plano de Estudo Tutorado de Língua Portuguesa - Volume 3.

Clique aqui para baixar a apostila completa.

Você também pode acompanhar essa aula com a sua apostila impressa.

Além das atividades da apostila, você fará os exercícios complementares abaixo.

Hoje, vamos fazer o exercício 4 da 1ª semana.

Atividade complementar

1) A notícia apresentada no exercício 4 foi retirada do site do G1. Clique aqui e leia as informações na íntegra.

2) Responda as questões abaixo sobre o texto:

a) Quando a nova linhagem foi detectada?

b) Em que estados brasileiros ela foi encontrada?

c) Sua sequência genética sugere sua origem? Qual?

d) Quais são os nomes dos hospedeiros que abrigam os vírus?

e) Por que a circulação dessa nova linhagem pode gerar uma epidemia?

f) Escreva abaixo o número de casos apresentados pelo Ministério da Saúde em 2020 de:

I) Zika

II) Chikungunya

III) Dengue

Assista ao vídeo a seguir sobre o gênero notícia.

3) Complete de acordo com as informações do vídeo:

a) Finalidade de uma notícia:

b) Características de uma notícia:

c) Estrutura de uma notícia:

4) Escolha um meio de comunicação online que seja confiável e escolha uma notícia para responder as questões a seguir:

a) Qual sua finalidade?

b) Qual o tema abordado?

c) Quando ela foi publicada?

d) Quando o fato aconteceu?

e) Onde ela foi publicada?

f) Onde o fato aconteceu?

g) Trata-se de um fato real ou fictício?

h) Qual é seu público-alvo?

i) Complete:

Título principal:
Título auxiliar:
Lide:
Corpo da notícia:

5) Agora é sua vez! Escolha um tema e escreva uma notícia. Lembre-se de se atentar às características, a estrutura e a finalidade desse gênero.

Gabarito

Clique aqui para baixar essa aula.

quinta-feira, 6 de agosto de 2020

Aula 17 | 7º ano | Recursos de linguagem | Notícia

Quinta-feira 06/08/2020
Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

As atividades de hoje estão contidas no Plano de Estudo Tutorado de Língua Portuguesa - Volume 3.

Clique aqui para baixar a apostila completa.

Você também pode acompanhar essa aula com a sua apostila impressa.

Na aula de hoje, você fará as atividades da 1.ª semana.

GABARITO

Além das atividades da apostila, você fará os exercícios complementares abaixo.

Sexta-feira 07/08/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Atividade complementar

1) Leia:

Eu tenho controle, só que está sem pilha.

Figura 1

Deve ser difícil ser professor de natação. Você ensina, ensina e o aluno nada.

Figura 2

Figura 3

a) Ao ler as figuras, o que você constatou?

b) Você já escutou ou leu as frases contidas nas imagens?

c) Escreva abaixo os efeitos de sentido que cada frase pode conferir em determinadas situações:

Figura 1:

Figura 2:

Figura 3:

d) Você conhece alguma outra frase com duplo sentido? Escreva-a abaixo e explique seus efeitos de sentido.

2) Clique aqui para ler uma notícia no globo.com e fazer as atividades seguintes.

a) Pesquise em um dicionário online o significado da palavra ambígua.

b) Que mensagem o site quis transmitir ao dizer que a declaração da epidemiologista foi vista como ambígua?

3) Leia:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Ironia

Identifique quais frases abaixo expressam ironia:

4) Explique o efeito de sentido de cada uma das frases do exercício 3.

Leia para fazer as atividades 5 e 6:

5) As frases acima causam no leitor:

a) Estranheza

b) Repúdio

c) Humor

d) Espanto

6) Além de expressar o mesmo efeito de sentido assinalado acima, o que mais as sentenças têm em comum?

7) Agora é a sua vez de ser criativo! Escreva uma frase fazendo uso de um efeito de sentido e explique-a.

GABARITO

Baixe essa aula:

https://www.descobrindomeumundo.com.br/2020/08/baixe-aula-17.html

Acesse os cronogramas abaixo e tenha acesso a todas as aulas:

Cronograma das atividades a distância | 6° ano
Cronograma das atividades a distância | 7° ano

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Atividades do 6°ano
Atividades do 7°ano
Atividades do 8°ano
Atividades do 9°ano

Atividades do Ensino Médio

Grupo de Língua Portuguesa (todos os níveis escolares)

Grupos de Língua Portuguesa no Telegram

Gabaritos dos PETs (Telegram)
https://t.me/GabaritosdosPETs

Língua portuguesa | Ensino Médio (Telegram)
https://t.me/linguaportuguesaEM

Língua portuguesa | Ensino Fundamental II (Telegram)
https://t.me/linguaportuguesaEFII

Língua portuguesa | 6º ano (Telegram)
https://t.me/linguaportuguesa6ano

Língua portuguesa | 7º ano (Telegram)
https://t.me/linguaportuguesa7ano

Língua portuguesa | 8º ano (Telegram)
https://t.me/linguaportuguesa8ano

Língua portuguesa | 9º ano (Telegram)
https://t.me/linguaportuguesa9ano

Atividades do site
https://t.me/DescobrindoMeuMundoAtividades

Leia também:

GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 9° ANO | VOLUME 3
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 8° ANO | VOLUME 3
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 7° ANO | VOLUME 3
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 6° ANO | VOLUME 3

GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 7° ANO | VOLUME 2
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 6° ANO | VOLUME 2

GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 7° ANO | VOLUME 1
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 8° ANO | VOLUME 1
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 9° ANO | VOLUME 1
GABARITO DO PLANO DE ESTUDO TUTORADO - MG | 6° ANO | VOLUME 1

quinta-feira, 25 de junho de 2020

Aula 13 | 7º ano | Revisão | Produção de um jornal

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Apresentação

1) Você costuma ler jornais?

2) Qual é a sua principal fonte de informação?

Leia a 1ª edição do jornal A Voz do Ribeiro:

Clique na imagem ou clique aqui para baixar em PDF.

Sobre o texto

1) Qual o nome do jornal?

2) Que relação há entre o nome do jornal e o local onde ele foi produzido?

3) Quem escreveu as notícias?

4) Quando essas notícias foram publicadas?

5) Qual notícia chamou mais a sua atenção? Por quê?

Sobre o gênero

1) O jornal apresenta algumas seções que diferem do gênero notícia. Quais são elas?

2) Assinale abaixo as características de uma notícia:

( ) "É um gênero textual jornalístico e não literário, sendo encontrado principalmente nos meios de comunicação."
( ) "É um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação."
( ) "É um texto que narra uma história descrevendo acontecimentos reais, veiculada pelos principais meios de comunicação."
( ) Tem como principal meio de comunicação livros, e-books, revistas e jornais.
( ) Apresenta título principal, subtítulo, lide e corpo da notícia.

3) Retire do jornal um exemplo de cada:

a) Título principal:
b) Subtítulo:
c) Lide:
d) Corpo da notícia:

Gramática

1) Na sentença:

"Os alunos se divertiram muito."

a) há duas orações.
b) há apenas um período e duas orações.
c) há dois períodos.
d) há um período e uma oração.

2) Podemos dizer que a sentença acima é uma frase? Justifique.

3) Leia:

"Eles dançaram, desenharam, fizeram poesia e produziram seus próprios cordéis."

a) Transcreva os verbos presentes no trecho acima.

b) Os verbos transcritos estão em qual tempo verbal?

4) Na frase:

"Segundo os alunos, foi uma atividade muito legal, pois mostraram seus talentos e também ganharam pontos."

a) O termo em destaque é:

( ) um verbo.

( ) um substantivo.

( ) um adjetivo.

b) Retire do jornal mais dois exemplos da classe gramatical assinalada acima.

Produção

Agora é a vez de você e sua turma produzirem uma edição do jornal A voz do Ribeiro. Pense em um fato marcante que aconteceu no período que você esteve na escola esse ano ou algo relacionado as aulas a distância. Pode ser uma aula divertida, uma atitude de um professor, supervisor, diretor ou outros funcionários da escola que que chamou sua atenção. Ou até mesmo algo geral que aconteceu em sua região ou país que tenha relação com a educação.

Lembre-se de escrever um texto breve e para compor a página do jornal e ele deve conter as características do gênero notícia.

As notícias mais interessantes serão publicas no jornal e divulgadas aqui no site. Use sua criatividade!

sexta-feira, 5 de junho de 2020

Desafio 1: Reporter por um dia

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Para entender como funciona o nosso desafio assista o vídeo da aula anterior:

Para participar basta postar ou enviar o desafio produzido por você para que eu possa ver e pontuar.

O envio poderá ser feito por:

E-mail (descobrindomeumundo@gmail.com)
WhatsApp (Solicicitar link)
Envio de link de vídeo postado no Youtube
Facebook (enviar para a página Descobrindo meu mundo)
Instagram (marcar @descobrindomeumundo)
TikTok (marcar ou enviar vídeo/link por mensagem @descobrindo_meu_mundo)

Participe do primeiro desafio! Assista:

Desafio 1: Repórter por um dia

Campo: Jornalístico/Midiático

Gênero: Notícia

Veja como você pode produzir seu desafio:

Alguma dúvida? Escreva nos comentários abaixo.

Saiba como produzir uma notícia, leia:
Gênero notícia

DESAFIOS
Os desafios são atividades de fixação das aulas acima que visão atrair a atenção do aluno trazendo atividades diversificadas.

Apresentação do desafio
Vídeo explicativo

Desafio 1
Gênero jornalístico midiático

Atividade: Repórter por um dia

Desafio 2
Gênero meme
Atividade: Produção de memes em sites

Desafio extra
Produção
Atividade: Mensagem

Desafio 3
Gênero conto
Atividade: Produção de resumo de um conto em vídeo, áudio ou digitado

Desafio 4
Revisão sobre substantivo, adjetivo e verbo
Atividade: Confecção de um jogo

Desafio 5
Música
Atividade: Descobrir através e textos o nome da música

Desafio 6
Gênero dramático
Atividade: Encenação

Desafio 7
Leitura e interpretação
Atividade: Descobrir através de trechos qual é a história

Desafio 8
Resumo
Atividade: Resumo de série, filme ou livro

Desafio 9
Interpretação e raciocínio
Atividade: Desvendar um mistério

Desafio 10

Registro pessoal através de fotos e legendas

Registro

Desafio 11

Produção textual e identificação do sujeito

Inventando Histórias | Sujeito

sexta-feira, 29 de maio de 2020

Aula 09 | 7° ano | Atividades do PET | Notícia e suas características

Assine a lista de presença: 7º1 , 7º2

As atividades de hoje estão contidas no Plano de Estudo Tutorado de Língua Portuguesa.

Você pode acompanhar essa aula com a sua apostila impressa ou clicando nas imagens abaixo.

Na aula de hoje você fará as atividades da 3° semana e da 4º semana.

Clique nas imagens para ver em tela cheia.

Caso não consiga visualizar, clique aqui.

Clique aqui para verificar o gabarito dessas atividades.

ATENÇÃO!

Orientações para as próximas aulas:

Para fazer atividades futuras, você precisará ler o livro O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry.

Clique aqui para ler e baixar em PDF.

O livro também está disponível em áudio:

Sugestão de filme para assistir:

Assista o filme completo nos aplicativos: YouTube, Google Play, Netflix

Observação: A leitura do livro é a tarefa para as aulas. O filme é apenas uma sugestão.

quinta-feira, 28 de maio de 2020

Aula 08 | 7º ano | Notícia | Leitura e Interpretação | Uso das aspas

Assine a lista de presença: 7º1 , 7º2

As atividades de hoje estão contidas no Plano de Estudo Tutorado de Língua Portuguesa.

Você pode acompanhar esta aula com a sua apostila impressa ou clicando nas imagens abaixo.

Na aula de hoje você fará as atividades 1, 2, e 3 da 1° semana, e em seguida as atividades 1,2,3,4 e 5 da 2º semana.

Clique nas imagens para ver em tela cheia.

Caso não consiga visualizar, clique aqui.

Clique aqui para verificar o gabarito dessas atividades.

Após conferir as atividades, leia o artigo "O uso das aspas ("")" do site Toda Matéria para fazer o próximo exercício. Clique aqui.

Agora que você leu sobre o uso das aspas, faça os exercícios finais clicando aqui.

quarta-feira, 20 de maio de 2020

Aula 05 | 6° ano | Atividade 4 | Charge | Notícia | Adjetivo | Leitura e Interpretação

Antes de começar a tarefa assine a lista de presença: 6º1 , 6º3 e 6º8

Leia a notícia do site Diário da Região:

Publicada em:

https://www.diariodaregiao.com.br/cultura/2020/05/1194237-charge-de-cartunista-rio-pretense-viraliza-nas-redes-sociais.html

Acesso em 20/05/2020.

Exercício 01

1) Sobre o texto acima é correto afirmar:

a) Trata-se inteiramente de uma charge.
b) Trata-se de uma reportagem sobre o adiamento do ENEM.
c) Trata-se de uma notícia que fala sobre uma charge.
d) Trata-se de uma notícia que fala sobre um cartum.

2) Segundo a notícia, o que viralizou nas redes sociais esta semana?

3) Qual é o contexto dessa charge? O que ela denuncia?

4) O que aconteceu com a charge publicada no site Diário da Região?

5) Quem é o autor da charge?

6) Quando aconteceu o fato noticiado?

7) Quem é o influenciador que compartilhou a charge e o que ele faz?

8) Leia o Tweet do influenciador:

Você concorda com as palavras dele?

9) Na sua opinião, que medidas deveriam ser tomadas em relação a prova do Enem? Justifique.

10) Imagine as pessoas na imagem, pense em adjetivos que podem caracterizá-las. Agora encontre 14 adjetivos relacionados a essa questão no caça palavras a seguir:

Quais adjetivos você encontrou?

11) Encontre nas palavras cruzadas outros adjetivos. Leias as dicas para responder corretamente.

12) Agora é a sua vez! Produza uma charge ou uma notícia com o tema educação.

Gostou dos exercícios? Então deixe um comentário aqui no final da página. Se quiser, deixe uma sugestão de aula para eu montar para vocês!

Não esqueça de assinar a lista de presença: 6º1 , 6º3 e 6º8

Acesse o GABARITO e confira suas respostas.

Atividades sugeridas:

Aula 05 | 6º ano | Charge e Cartum | Linguagem verbal e não verbal

Aula 05 | 6° ano | Atividade 1 | Charge e Cartum | Linguagem verbal, não verbal e mista

Aula 05 | 6º ano | Atividade 2 | Cartum | Leitura e Interpretação

Aula 19 | 6º ano | Cartum

quinta-feira, 7 de maio de 2020

Aula 02 | 7° ano | Exercícios sobre o gênero notícia

Assinar a lista de presença: 7°1 , 7°2

Copie as atividades em seu caderno para poder respondê-las.

Você poderá postar suas atividades na caixa de diálogo no final desta página se quiser.

Gabarito

Os exercícios a seguir foram retirados do caderno de atividades produzido pela prefeitura de Campo Grande. Eles podem ser acessados através do link CADERNO DE ATIVIDADES.

terça-feira, 5 de maio de 2020

Aula 02 | 6° ano | Exercícios sobre o gênero notícia

Assinar a lista de presença: 6°1 , 6°3 e 6°8

Copie as atividades em seu caderno para poder respondê-las.

Você poderá postar suas atividades na caixa de diálogo no final desta página se quiser.

Gabarito

Os exercícios a seguir foram retirados do caderno de atividades produzido pela prefeitura de Campo Grande. Eles podem ser acessados através do link CADERNO DE ATIVIDADES.

segunda-feira, 4 de maio de 2020

Aula 01 | 6° ano | Gênero notícia

Assinar a lista de presença: 6°1 , 6°3 e 6°8

Atividade 1

Interpretação de texto - com exercício

Atividade 2

Antes de fazer as atividade, leia:

Gênero textual notícia

A Notícia é um gênero textual jornalístico e não literário. Ela é encontrada principalmente nos meios de comunicação. É um gênero informativo que traz um tema atual ou algum acontecimento. A notícia também pode ser descritiva e narrativa apresentando tempo, espaço e personagens. É veiculada nos principais meios de comunicação:

Jornais;
Revistas;
Meios televisivos;
Rádio;
Internet;
Dentre outros.

Suas principais características são:

- Informar/descrever/narrar;

- Apresentar fatos reais, atuais e cotidianos;

- Texto curto;

- Linguagem formal, clara e objetiva;

- Texto com título principal e título auxiliar

- Texto impessoal (uso da terceira pessoa);

- Discurso direto.

Estrutura

As notícias seguem uma estrutura básica:

-Título Principal e Título Auxiliar

-Lide

-Corpo da notícia

Título Principal e Título Auxiliar

O título principal ou Manchete sintetiza o tema que será abordado.

O título auxiliar auxilia no entendimento do título principal trazendo um recorte do que será abordado.

Lide

Corresponde a introdução da notícia, é o primeiro parágrafo e geralmente apresenta o fato, os participantes, o tempo, o espaço, como aconteceu e o que motivou o(s) acontecimento(s).

Corpo da notícia

Apresenta informações mais detalhadas sobre fatos.

Notícia e Reportagem

Ainda que a notícia e a reportagem sejam textos jornalísticos, a notícia se difere da reportagem na medida que é um texto informativo e impessoal, sem teor opinativo, característico das reportagens. Além disso, as notícias não são textos assinados pelo autor, enquanto as reportagens apresentam o nome do repórter.

Dentre outras diferenças que podem surgir entre esses tipos de textos, vale lembrar que a notícia apresenta um tema atual de modo inteiramente informativo, enquanto a reportagem aprofunda-se mais sobre os temas sociais e de interesse da sociedade apresentando as opiniões do autor.

Exercícios

1. Qual é o objetivo principal de uma notícia?

2. Em quais suportes uma notícia pode ser encontrada?

3. Aponte as principais características de uma notícia.

Atividade 3

Produza uma notícia sobre um tema atual no Brasil ou no mundo, por exemplo, a crise no Brasil, os problemas ambientais, o aumento do desemprego, a crise de refugiados na Europa, dentre outros.

Se preferir, produza uma notícia sobre um fato real ocorrido no bairro ou na cidade, seja o aumento da violência urbana, a campanha de vacinação, feira de livros, movimento cultural, dentre outros.

Feito a escolha, pesquise sobre o tema. Mais adiante, organize o texto segundo a estrutura básica dos textos jornalísticos: títulos, lide e corpo da notícia.

Para produzir o texto é importante ressaltar que a notícia é um texto curto e objetivo, portanto, não deverá aparecer a opinião de seus autores. Fique atento à linguagem utilizada, a qual deverá ser formal, sem perder de vista a clareza e as regras gramaticais.

GABARITO

Bom estudo!