Aula 31 | 6º ano | Tempos verbais do modo indicativo | Vida de Gamer

Segunda-feira 09/11/2020

Clique na sua turma para assinar a lista de presença: 6º1, 6º3, 6º8

Terça-feira 10/11/2020

Clique na sua turma para assinar a lista de presença: 6º2

Apresentação

1) Na sua opinião, o que é preciso para se tornar uma pessoa famosa, ganhar muito dinheiro e viver em uma mansão?

2) Você já ouviu falar sobre e-sports?

3) O que você pensa a respeito dos jovens que passam o dia no celular jogando?

Texto I

Leia: Vida de gamer: relatos vão de dinheiro e fama a condições ruins, com alojamentos sem água e luz

Clique aqui para ler o texto e assistir ao vídeo.

Terça-feira 10/11/2020

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Quinta-feira 12/11/2020

Clique na sua turma para assinar a lista de presença: 6º2

Gramática

Na aula passada, estudamos os tempos verbais do modo indicativo. Nessa aula, daremos continuidade ao conteúdo fazendo exercícios. Se necessário, retome a aula 31 para relembrar. Clique aqui.

Quinta-feira 12/11/2020

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Sexta-feira 13/11/2020

Clique na sua turma para assinar a lista de presença: 6º2

Produção

Agora é a sua vez! Escolha um tema e escreva uma reportagem. 

Ao terminar circule todos os verbos que você utilizar e indique os estão no presente, passado ou futuro.

Para relembrar as principais características que devem compor uma reportagem, leia: Principais características de uma reportagem.

Sábado 14/11/2020

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Desafio

Aula 11 | 7º ano | Conto | Tempo verbal | O Pequeno Príncipe

Leia o conto O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry para fazer as atividades a seguir.

Clique aqui para ler e baixar em PDF.

O livro também está disponível em áudio: clique aqui.

Sugestão de filme para assistir: 

Assista o filme completo nos aplicativos: YouTube, Google Play, Netflix


Atividade 1 | 08/06/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Sobre o livro

1) O que mais chamou sua atenção no conto lido?

2) Que lições você aprendeu ao ler a história?

3) Qual o seu personagem favorito? Justifique.

4) Leia as citações a seguir e explique com suas palavras o que você entendeu:

a) "O verdadeiro amor nunca se desgasta. Quanto mais se dá mais se tem."

b) "Amar não é olhar um para o outro, é olhar juntos na mesma direção. "

c) "Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos."

d) "Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas."

5) Vamos fazer um desafio sobre o conto lido? Acesse o site RachaCuca e responda ao Quiz. Coloque as respostas em seu caderno.

Sobre o trailer

Acima dos exercícios tem um trailer do filme O Pequeno Príncipe lançado em 2015. Assista-o para fazer as questões a seguir.

1) Segundo o trailer:

a) O filme conta a mesma história do livro.
b) O filme reconta a história.
c) O filme é uma adaptação da história lida.
d) O filme conta uma história totalmente distante da história lida.

2) Como era a vida da personagem principal do filme de acordo com o trailer?

3) Como a garotinha era tratada pela mãe?

4) O que acontece quando ela conhece o senhor?

5) Ao ver que a filha tem um novo amigo, o que a mãe propõe?

6) O que o senhor dá a menina que a deixa fascinada?

7) Qual é a história que o senhor escreveu? Quem ele era?

8) Que citações presentes no trailer que também estão do livro que você leu?

9) Quais objetos que aparecem nas cenas que são descritos no livro?

10) Depois de conviver com o senhor, a menina diz não saber mais se quer crescer. Segundo o senhor, crescer não é o problema. Qual seria esse problema? O que ele quis dizer?

11) Que conclusão você pode tirar da história a partir do trailer?


Atividade 2 | 12/06/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Sobre o gênero conto

Acesse o site Escola Kids, leia a matéria sobre o gênero conto para fazer os exercícios a seguir.

1) Responda de acordo com o livro lido:

a) Quem são as personagens?

b) Onde se passa a história?

c) Quando acontecem os fatos?

d) Quem é o narrador?

e) O que acontece? Qual é a sequência de ações?

f) Descreva o clímax da história.

g) Como a história foi concluída?

2) Considerando a matéria lida no site Escola Kids, assinale as partes estruturais que compõem um conto:

(   ) Narrador
(   ) Personagem
(   ) Tempo 
(   ) Espaço
(   ) Introdução
(   ) Conflito/desenvolvimento
(   ) Clímax
(   ) Desfecho/ conclusão

3) Assinale os elementos presentes em um conto:

(   ) Narrador
(   ) Personagem
(   ) Tempo 
(   ) Espaço
(   ) Introdução
(   ) Conflito/desenvolvimento
(   ) Clímax
(   ) Desfecho/ conclusão

4) Agora é com você! Produza uma adaptação de algum conto que você já leu. Ela pode ser feita através de vídeo, áudio ou texto. O que importa é usar a sua criatividade. Não se esqueça de mandar para sua professora.


Atividade 3 | 15/06/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Assista ao vídeo a seguir.

1) Qual o tema da música?

2) Que mensagem você acha que ela quer passar para quem ouve?

Antes de fazer as questões 3 e 4 acesse o site RachaCuca para saber mais sobre Tempos Verbais. Clique aqui.

3) Leia os trechos da música a seguir e assinale o tempo verbal que predomina em cada um:

a)  "Eu andei por uma terra vazia

Eu conhecia o caminho como a palma da minha mão

Eu senti a terra sob meus pés

Eu sentei do lado do rio e ele me completou"

(    ) passado (    ) presente  (    ) futuro

b)  "Oh coisa simples, pra onde você foi?

Eu estou ficando velho

E preciso de alguma coisa para confiar

Então me fale quando você vai me deixar entrar

Eu estou ficando cansado

E preciso de algum lugar para começar"

(    ) passado (    ) presente  (    ) futuro

4) Agora reescreva os trechos acima passando-os para o único tempo verbal que você não assinalou na questão anterior.

5) Escolha uma música que você goste para responder as questões abaixo:

a) Nome da música e cantor:

b) Quais verbos estão no passado?

b) Quais verbos estão no presente?

c) Quais verbos estão no futuro?

6) Em que tipo de filme ou trailer ela seria ideal para servir de fundo musical?

Gostou dessa atividade? Deixe abaixo seu comentário.

Leitura recomentada: "Não é que?" , de André Pereira Gonçalves.