Quinta-feira 26/11/2020
Clique na sua turma para assinar a lista de presença: 6º1, 6º3, 6º8
Apresentação
1) Com que frequência e onde você geralmente ouve música?
2) Que tipo de música você gosta de escutar?
3) O que mais chama a sua atenção ao ouvir uma música? Os instrumentos, a voz, a letra...
Assista ao vídeo a seguir para fazer as próximas tarefas:
Sobre o texto
1) Complete as lacunas abaixo de acordo com a letra da música:
2) Qual o tema da música? Se pudesse resumir em uma palavra qual seria?
3) De acordo com a letra o que fazer quando:
a) ... não souber o que pedir?
b) ... quando não souber o que doar?
c) ... quando o sol chegar?
d) ... quisermos acabar com a solidão?
4) O compositor diz para acreditarmos na nossa fé, segundo ele, devemos pedir o que quisermos. O que ele sugere?
5) Segundo a letra como podemos aproveitar?
6) A letra também faz alusão ao carma. Em algumas doutrinas, esse termo se refere a uma causalidade moral, onde toda ação boa ou má gera uma reação. Essa reação retorna com a mesma qualidade e intensidade a quem a realizou. Transcreva o trecho que texto que faz alusão a esse termo.
7) O que devemos ter dentro do coração?
8) Ao agir com toda a positividade que a música sugere, e entendendo o significado do termo carma, o que a música sugere que acontecerá depois?
Sobre o gênero
1) A qual gênero esse texto pertence?
2) Quais são as suas principais características?
Segunda-feira 30/11/2020
Clique na sua turma para assinar a lista de presença: 6º1, 6º3, 6º8
Gramática
1) As palavras que você usou para completar as lacunas são chamadas morfologicamente de:
( ) advérbio ( ) adjetivo ( ) substantivo ( ) verbo ( ) preposição ( ) pronome
Clique aqui para relembrar esse conteúdo gramatical.
2) Preencha o quadro abaixo de acordo com a conjugação das palavras que você usou para completar a letra da música.
3) Retire do texto outros termos que pertencem a esta mesma classe gramatical mas que não estão no infinitivo.
ARRASOU
ResponderExcluir