Segunda-feira (15/06/2020)
Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2
Apresentação
1) Você sabe o que é poesia?
2) Na sua opinião, música é poesia?
3) Ouça a música "A vida é um rio", de Rapha Torres.
Sobre a música
1) Como você se sentiu ao ouvir a música acima?
2) Você se identificou com a realidade das pessoas do vídeo?
3) O que você tem em comum com elas?
4) Que relação a música tem com o momento que estamos vivendo?
5) Leia:
"[...]
Não seremos os mesmos jamais
[...]
Se a gente falar menos e agir mais"
De acordo com o clipe, qual seria a razão de não sermos mais os mesmos?
6) No trecho:
"Ainda temos estrelas pra alcançar
Sonhos pra sonhar
Flores pra regar
Mas, precisamos fazer isso juntos
E vamos fazer isso juntos"
O eu lírico:
a) Não tem esperança quanto a metas e sonhos para o futuro.
b) Acredita que alcançará suas metas e sonhos mesmo sozinho.
c) Tem como base somente sonhos e metas para superar o momento.
d) É esperançoso e acredita que as metas e sonhos podem ser alcançados se todos se unirem.
7) Como o trecho em destaque pode ser interpretado?
"A vida é um rio
Estamos no mesmo barco
Remaremos juntos
Pra onde vai esse rio
Ainda não sabemos
Mas, remaremos juntos"
8) Ao ler:
"E se a correnteza
Mudar nosso caminho
É só olhar pro céu
Não estamos sozinhos não"
Podemos perceber que o compositor:
( ) Acredita em uma força maior.
( ) Não tem esperança se a correnteza mudar.
( ) Acredita em alguém no céu em quem ele confia.
( ) Não tem crenças.
( ) Deposita suas esperanças em um poder maior.
9) E você, no que você acredita?
Sobre a poesia e a música
1) Poesia é a arte de criar sugerindo emoções por meio da linguagem. Uma poesia pode ser uma música, um poema, um objeto, paisagens e outras formas de expressão. Ela pode combinar sons, ritmos e significados. Sua finalidade é provocar efeitos de sentido visando emocionar e gerar sentimentos aos receptores. Sabendo disso, podemos afirmar que a música "A vida é um rio" é uma poesia?
2) Escreva 2 exemplos de poesia presentes na sua realidade ou que você já teve contato.
Leia o texto abaixo para responder as questões 3 e 4.
O que é música?
- Melodia: É uma sequência de notas musicais que proporcionam sentido a quem está escutando através de sons ritmados.
- Ritmo: É a marcação de tempo da música. É dado pela duração dos sons e dita o tempo e o estilo musical.
- Harmonia: É quando dois ou mais sons formam um acorde.
(Acorde: conjunto harmônico de notas musicais tocadas simultaneamente.)
3) A pergunta que intitula o texto tem sido alvo de discussão há décadas. Segundo o texto, embora essa seja uma questão difícil a ser estabelecida, como ele apresenta sua definição?
4) Complete segundo o texto:
a) Elementos fundamentais da música: _______________, _______________.
b) Elementos organizacionais da música: _______________, _______________,_______________.
5) Podemos dizer que música é poesia, mas podemos afirmar que poesia é música? Justifique.
Observe a imagem a seguir:
1) O que as palavras contidas na imagem têm em comum?
2) Assista ao vídeo a seguir para relembrar essa classe gramatical. Depois faça um pequeno resumo sobre ele em seu caderno.
3) Ouça novamente a música "A vida é um rio" e transcreva os verbos que você encontrar.
4) Quais dos verbos acima estão no infinitivo?
5) Quais verbos da questão 3 indicam ação?
6) Complete o quadro abaixo de acordo com o tempo de cada verbo da música.
Produção
1) Componha um pequeno trecho de música fazendo uso do que você aprendeu sobre verbo.
2) Assista ao vídeo a seguir para terminar essa tarefa.
Tens como fornecer gabarito do restante da atividade ? parte gramática
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