Aula 11 | 6º ano | Parte 1 | Poesia, música e poema | Pronomes pessoais

Observe as datas para fazer as tarefas.

Segunda-feira (15/06/2020)

Assine a lista de presença: 6º1, 6º3 e 6º8

Apresentação

1) Você sabe o que é poesia?

2) Na sua opinião, música é poesia?

3) Ouça a música "A vida é um rio", de Rapha Torres.

Sobre a música


1) Como você se sentiu ao ouvir a música acima?

2) Você se identificou com a realidade das pessoas do vídeo? 

3) O que você tem em comum com elas?

4) Que relação a música tem com o momento que estamos vivendo?

5) Leia: 

"[...]
Não seremos os mesmos jamais
[...]
Se a gente falar menos e agir mais"

De acordo com o clipe, qual seria a razão de não sermos mais os mesmos?

6) No trecho:

"Ainda temos estrelas pra alcançar
Sonhos pra sonhar
Flores pra regar
Mas, precisamos fazer isso juntos
E vamos fazer isso juntos"

O eu lírico:

a) Não tem esperança quanto a metas e sonhos para o futuro.

b) Acredita que alcançará suas metas e sonhos mesmo sozinho.

c) Tem como base somente sonhos e metas para superar o momento.

d) É esperançoso e acredita que as metas e sonhos podem ser alcançados se todos se unirem.


7) Como o trecho em destaque pode ser interpretado?

"A vida é um rio
Estamos no mesmo barco
Remaremos juntos
Pra onde vai esse rio
Ainda não sabemos
Mas, remaremos juntos"

8) Ao ler:

"E se a correnteza
Mudar nosso caminho
É só olhar pro céu
Não estamos sozinhos não"

Podemos perceber que o compositor:

(    ) Acredita em uma força maior.
(    ) Não tem esperança se a correnteza mudar.
(    ) Acredita em alguém no céu em quem ele confia.
(    ) Não tem crenças.
(    ) Deposita suas esperanças em um poder maior.

9) E você, no que você acredita?



Sobre a poesia e a música

1) Poesia é a arte de criar sugerindo emoções por meio da linguagem. Uma poesia pode ser uma música, um poema, um objeto, paisagens e outras formas de expressão. Ela pode combinar sons, ritmos e significados. Sua finalidade é provocar efeitos de sentido visando emocionar e gerar sentimentos aos receptores. Sabendo disso, podemos afirmar que a música "A vida é um rio" é uma poesia?

2) Escreva 2 exemplos de poesia presentes na sua realidade ou que você já teve contato.

Leia o texto abaixo para responder as questões 3 e 4.

O que é música?

Música é arte. É uma prática cultural, e embora seja facilmente encontrada e conhecida, é difícil definir seu conceito. Podemos dizer que é uma manifestação humana que faz uso do som e do tempo como seus elementos fundamentais. Ela apresenta como elementos organizacionais:

• Melodia: É uma sequência de notas musicais que proporcionam sentido a quem está escutando através de sons ritmados.

• Ritmo: É a marcação de tempo da música. É dado pela duração dos sons e dita o tempo e o estilo musical.

• Harmonia: É quando dois ou mais sons formam um acorde.

(Acorde: conjunto harmônico de notas musicais tocadas simultaneamente.)

3) A pergunta que intitula o texto tem sido alvo de discussão há décadas. Segundo o texto, embora essa seja uma questão difícil a ser estabelecida, como é apresentada a definição de música?

4) Complete segundo o texto:

a) Elementos fundamentais da música: _______________, _______________.

b) Elementos organizacionais da música: _______________, _______________,_______________.

5) Podemos dizer que música é poesia, mas podemos afirmar que poesia é música? Justifique.

Terça-feira (16/06/2020)

Assine a lista de presença: 6º1, 6º3 e 6º8

Gramática

Observe a imagem a seguir:

Os pronomes pessoais são associados a uma pessoa gramatical: primeira, segunda ou terceira pessoa. Como você viu na imagem acima eles podem assumir diferentes formas. Suas formas dependem da formalidade, do número, do gênero e do caso gramatical.

Observe o exemplo nas frases:

Maria era bela.
Ela era bela.

João era belo.
Ele era belo.

João e Maria eram belos.
Eles eram belos.

Os termos João e Maria foram substituídos por pronomes pessoais correspondentes. Esses pronomes apresentam o mesmo número, gênero e caso.

1) Sabendo disso, qual pronome pessoal poderia ser usado para completar as lacunas abaixo?

A vida é um rio
(______)Estamos no mesmo barco
(______)Remaremos juntos
Pra onde vai esse rio
Ainda não sabemos
Mas, (______)remaremos juntos

2) Reescreva as frases abaixo de forma a utilizar os pronomes entre parênteses sem mudar seu sentido.

a) Pra onde vai esse rio (ele)

b) Ainda não sabemos (nós)

c) Ainda temos estrelas pra alcançar (nós)

d) E se a correnteza mudar nosso caminho (ela)

e) Se a gente falar menos e agir mais (nós)

f) A vida é um rio (ela)


Produção

1) Componha um pequeno trecho de música onde você faz uso dos pronomes pessoais que você aprendeu.

2) Assista ao vídeo a seguir para terminar essa tarefa.

*GABARITO*