quinta-feira, 30 de julho de 2020

Plano de Estudo Tutorado | Língua Portuguesa | 8° ano | Volume 3 | Gabarito

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Gabarito das atividades do PET

Plano de estudo tutorado - Volume 3 - 8º ano

Obs.: Busquei explicar cada questão de forma simples para que os alunos sejam capazes de acessar o gabarito e entender as correções sozinhos. A intenção aqui não é colocar respostas a nível de ensino superior, mas sim para alunos do 8º ano regular.


Semana 1 

Atividades

1) a) A morte de 70 pinguins.

b) O fato noticiado ocorreu entre as praias do Santinho e Moçambique, em Florianópolis.

c) A causa mais provável é asfixia/afogamento. A credita-se que os animais tenham ficado presos em redes de pesca.

d) Linguagem padrão.

e) Informar sobre a morte acidental de animais é importante para que sejam tomadas medidas e alertar a população sobre o impacto de possíveis ações.


2) a) Casos de dengue no Brasil.

b) Informar sobre os casos de dengue e o número de pessoas atingidas.

c) Ambas trazem dados sobre os casos de dengue no Brasil.

d) Resposta pessoal.


3) a) Sensacionalismo da mídia perante desabafo de Maisa.

b) Não, pois, a maneira que a notícia foi divulgada gerou uma distorção do que Maisa escreveu causando mau entendimento pelo público.

c) Ser fiel ao informar os fatos noticiados apresentando a verdade sem exageros.


Semana 2

Atividades

1) a) Além da data de publicação, os anúncios se diferem na apresentação do produto ao consumidor. No primeiro, temos uma imagem ilustrativa apresentando argumentos para a compra do produto. No segundo, o produto é apresentado em sua forma real, no entanto, não apresenta argumentos, apenas chama a atenção para valores, descontos e parcelamentos. Percebe-se também que a forma de entrar em contato com o vendedor é diferente em ambos.

b) Venda de produto.

c) Aos consumidores que querem comprar uma bicicleta.

d) Acredita-se que o segundo anúncio, pois, sua venda é realizada em uma rede social.

e) O primeiro anúncio é sobre a marca Monark e o segundo sobre a marca Caloi.

f) No primeiro, temos uma imagem ilustrativa apresentando argumentos para a compra do produto. No segundo, o produto é apresentado em sua forma real, no entanto, não apresenta argumentos, apenas chama a atenção para valores, descontos e parcelamentos.


2) a) Sobre a relação do samba com a língua portuguesa, o carinho de Martinho da Vila pela lusofonia e seu processo criativo.

b) Como um autor vulcânico, amante da literatura e apaixonado pela lusofonia.

c) Aos leitores da revista língua, ao público que aprecia o samba e as obras do compositor e Martinho da Vila.

d) Ela contribui com entretenimento relevante para a cultura.


3) Texto 1: Arrecadar doações que ajudam no combate ao câncer.
Texto 2: Alertar sobre a importância de proteger as crianças e adolescentes da violência divulgando meios de denúncia.


Semana 3

Atividades

1) a) Ambiguidade: uma casquinha real, uma casquinha por um real.

b) Chamar a atenção, pois, são utilizados com frequência durante comunicação em redes sociais para expressar prazer, satisfação, felicidade...

c) A promoção é a compra de uma casquinha por 1 real, sendo que, cada pessoa tem direito a uma.

2)

3) a) O studio tem o mesmo nome da personagem, a qual faz referência a Maria Bonita, esposa de Lampião, a primeira mulher a fazer parte do cangaço brasileiro.

b) Maria Bonita foi pioneira em muitas atitudes e fugiu ao padrão de sua época quebrando tabus. O nome do studio propõe o entendimento que este tem a finalidade de promover todo tipo de beleza.

c) Foi utilizado para expressar uma recomendação, um convite, uma sugestão.


Semana 4

Atividades

1) a) Sobre a lei brasileira de inclusão a pessoa com deficiência.

b) Sim, mas não apresenta todas.

c) Não, pois apresenta linguagem técnica.

d) Resposta pessoal.


2) a) Fatores que podem atrapalhar o rendimento dos alunos.

b) Resposta pessoal.


2) a) Resposta pessoal.

(Esta semana apresenta duas questões número 2 letra a.)



Colegas professores,
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Obrigada!

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