Aula 27 | 7º ano | Reportagem | Morfologia dos verbos | Abandono e maus-tratos de animais

 Segunda-feira 28/09/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Apresentação

1) Você sabia que no dia 4 de outubro é comemorado o Dia dos Animais?

2) Você tem algum animal de estimação?

3) No lugar que você vive, como é relação das pessoas com os animais?

Texto

Leia a reportagem Abandono e maus-tratos de animais crescem na pandemia da Covid-19 publicada no site da Folha de São Paulo.

Sobre o texto

1) Que relatos são apresentados na introdução da reportagem?

2) De acordo com as ONGs qual o motivo dessa ações terem se intensificado?

3) Que justificavas são apresentadas pelas pessoas que agem dessa forma?

4) A pesar de não existirem dados oficiais qual o valor estimado do aumento de casos durante a pandemia?

5) De acordo com a ProAnima, qual a porcentagem de crescimento de pessoas que querem se desfazer dos bichos de estimação registrada no Distrito Federal?

6) Por que as pessoas querem que os idosos se desfaçam de seus animais?

7) Qual o estado físico dos animais abandonados?

8) Como está o cálculo do crescimento de pedidos diários por socorro no Rio de Janeiro?

9) Qual estado brasileiro apresenta o maior número de ONGs registradas?

10) Transcreva abaixo as informações solicitadas de acordo com os dados do IBGE:

a) Número de domicílios com algum cachorro:

b) Número de domicílios com algum gato:

11) Na sua opinião, que ações deveriam ser tomadas para evitar que as pessoas pensem e hajam da forma relatada na reportagem?

12) Para você, que medidas deveriam ser tomadas em ao abandono e aos maus-tratos de animais durante o período de isolamento social?

Quinta-feira 01/10/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

Acesse o site Toda Matéria para ler sobre o gênero reportagem. Clique aqui.

Sobre o gênero

1) Em que meios de comunicação você costuma encontrar esse tipo de texto?

2) Qual a finalidade desse gênero?

3) Que função social esse gênero textual pode exercer?

4) Assinale as alternativas que apresentam as características de uma reportagem:

(  ) Expositiva.

(  ) Informativa.

(  ) Descritiva.

(  ) Narrativa ou opinativa.

(  ) Idêntica a uma notícia.

(  ) Apresenta todas as características de um artigo opinativo.

(  ) Seu propósito é expor informações sobre um determinado assunto para informar o leitor.

(  ) Descreve ações e incluem tempo, espaço e personagens.

(  ) Quem escreve uma reportagem é chamado de repórter.

(  ) Apresenta temas importantes para a sociedade em geral.

5) Uma reportagem é escrita com uso de qual pessoa do discurso?

6) Esse gênero apresenta discurso direto ou indireto?

7) Como deve ser redigida a linguagem em uma reportagem.

8) Geralmente uma reportagem apresenta linguagem formal ou informal?

9) Qual a estrutura básica de uma reportagem?

10) Defina cada componente estrutural acima.

11) O que diferencia uma reportagem de uma notícia?

Gramática

Morfologia dos verbos

Os verbos podem ser classificados em regulares, irregulares, anômalos, defectivos e abundantes.

Verbos regulares

Os regulares são aqueles que seguem o padrão da conjugação, ou seja, seguem o paradigma típico do idioma sem alterações no radical e/ou nas desinências.

Por exemplo:

Conjugação do verbo regular amar:

Verbos irregulares

Os verbos irregulares são aqueles que não seguem o padrão, ou seja, apresentam alterações no radical e/ou nas desinências.

Por exemplo:

Conjugação do verbo irregular ser:

Verbos análogos

Os verbos análogos são aqueles que apresentam mais de um radical.

Por exemplo:

Ser / Ir

Verbos defectivos

Os verbos defectivos não apresentam conjugações completas, ou seja, não possuem todas as formas verbais - não são conjugados em todas as pessoas, tempos e modos.

Por exemplo:

Verbo defectivo da 1.ª conjugação

Verbo grassar.

Verbos defectivos da 2.ª conjugação

Verbo reaver.

Verbos defectivos da 3.ª conjugação

Verbo abolir;

Os verbos abundantes são aqueles que apresentam mais de uma forma para a mesma conjugação.

Por exemplo:

havemos / hemos

Exercícios

1) Leia:

 "Muita gente ficou desempregada. Não justifica, mas é um fato. A pessoa entra em contato e fala que perdeu o emprego, que a família inteira perdeu o emprego, entram em desespero e querem abandonar ou doar os bichos porque não tem mais como alimentá-los"

Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2020/07/abandono-de-animais-cresce-durante-quarentena.shtml

a) O verbo em destaque é regular ou irregular?

b) Escreva a conjugação do verbo abandonar em seu caderno. Siga o modelo apresentado na seção de gramática.

2) Na sentença "Não justifica, mas é um fato.":

a) Qual termo é o verbo?

b) Qual é o infinitivo do verbo encontrado?

Sexta-feira 02/10/2020

Assine a lista de presença: 7º1 e 7º2

3) Encontre na sentença "A pessoa entra em contato e fala que perdeu o emprego, que a família inteira perdeu o emprego, entram em desespero e querem abandonar ou doar os bichos porque não tem mais como alimentá-los" um dos verbos em destaque é irregular. Qual é ele?

4) Escreva a conjugação do verbo mencionado acima em seu caderno. Siga o modelo apresentado na seção de gramática.

5) Qual outro verbo irregular está presente na questão 3?

Produção

Agora é a sua vez! Pesquise sobre assuntos relevantes para a sua região e produza uma reportagem. Lembre-se de verificar se ela atende a estrutura do gênero e se apresenta as características necessárias.

Gabarito