quarta-feira, 12 de agosto de 2020

Class 01 | Comic strip | Verb to be

Pre text

1) Você conhece o termo comic strip?

2) Pesquise na internet o significado desses termos.

3) Você gosta de ler histórias desse tipo?


Text 

Leia o texto a seguir:


In: http://gepoteriko.pbworks.com/w/page/77522285/CHARGES. Acesso em 12/08/2020


About the text

1) Qual é o tema do cartoon?

2) Numere de acordo com a sequência apresentada na tirinha:

(    ) Próxima segunda!!!

(    ) O que nós somos??

(    ) Na segunda!!!

(    ) Quando queremos começar???

(    ) Hoje é segunda.

(    ) Fora de forma!!!

(    ) Começar nossa dieta e exercícios!!!

(    ) O que nós queremos??


3) De acordo com o texto é possível afirmar que:

a) Eles iniciaram uma dieta.

b) Eles amam se exercitar.

c) Eles começaram uma dieta na segunda-feira.

d) Eles começarão uma dieta na próxima segunda-feira.


4) Segundo os personagens eles são “Out of shape”. Qual significado abaixo podemos inferir para essa expressão?

a) Atletas

b) Fora de forma

c) Magros

d) Motivados


5) Correlacione os termos a seguir:

a) Today                (    ) Nós

b) Exercises            (    ) Segunda-feira

c) Monday    (    ) Exercícios

d) Diet (    ) Dieta

e) We          (    ) Hoje


6) De acordo com as falas das personagens o que elas realmente desejam?

7) Que características poderiam ser atribuídas às personagens além daquelas mencionadas por elas?

8) Na sua opinião, como as personagens deveriam agir se realmente estivessem motivados?


Getting closer to the text

1) De onde o texto foi retirado?

2) Por quem ele foi produzido?

3) Quando ele foi acessado?

4) Leia a definição do gênero em estudo:

In: https://dictionary.cambridge.org/pt/dicionario/ingles/comic-strip. Acesso em: 12/08/2020


Segundo o texto acima, “comic strip” é uma história curta com desenhos e que normalmente é publicada em um jornal. Assinale abaixo outras características desse gênero (pesquise se achar necessário):

(   ) Apresenta uma história narrada através de desenhos e textos dispostos em sequência.

(   ) Normalmente apresenta quadrinhos dispostos na horizontal.

(   ) Pode apresentar linguagem verbal e não verbal.

(   ) Pode apresentar apenas apenas linguagem mista.

(   ) Geralmente, as falas das personagens são colocadas em balões de diversas formas.

(   ) A forma dos balões pode transmitir o tom da fala e a intenção de um personagem.

(   ) Apresenta personagens, enredo, tempo, lugar e desfecho.


5) Em português comic strip é chamado de: ____________________

6) Você conhece alguma "comic strip" famosa em seu país? Qual?

7) Você lembra o que é linguagem verbal e linguagem não verbal? (   ) Sim  (    ) Não

8) Leia para relembrar o conceito de linguagem verbal e não verbal e responder a essa questão:

“A linguagem verbal é expressa por palavras. Já a linguagem não verbal é expressa por meio de signos visuais, ou seja, de outros meios comunicativos, como placas, figuras, gestos, cores, sons, ou seja, através dos signos visuais e sensoriais. Há também a linguagem híbrida ou mista, que seria uma junção da linguagem verbal com a não verbal.”

O texto lido apresenta que tipo de linguagem?


On the grammar

Observe a fala do primeiro e do penúltimo quadrinho:

“What are we??”

“Today is Monday.”

Os termos em destaque são chamados de verb to be e corresponder aos verbos ser e estar em português. As formas acima estão conjugadas no tempo presente e acompanham pessoas do discurso específicas. Veja alguns exemplos:

I am (sou/estou)

You are (é /está)

He is (é/está)

She is (é/está)

It is (é/está)

We are (somos/estamos)

You are (são/estão)

They are (são/estão)


Agora responda:

1) Que outra forma do verbo to be no presente aparece nos exemplos acima?

2) Qual pronome pessoal o termo acima acompanha?

3) Complete:

a) A forma is acompanha os pronomes _____,_____ e _____.

b) A forma are acompanha os pronomes _____,_____, _____ e _____.


Production

Mostre o que você aprendeu hoje! Produza uma comic strip fazendo uso das formas verbais estudadas. Lembre-se de se atentar às características do gênero.




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